República de Guiné-Bissau - Inquérito sobre Comportamento Parental na Guiné-Bissau
| ID de Referencia | DDI-GBS-INE-COMPAR-2015-v1.0 |
| Ano | 0 |
| País | República de Guiné-Bissau |
| Produtor(es) | Instituto Nacional de Estatística - Ministério de Economia e Finanças / Secretaria de Estado do Plano e Integração Regional |
| Patrocinador(es) | Fundo das Nações Unidas para a Infância - UNICEF - Goveno de Guiné-Bissau - Governo de GB - |
| Metadados |
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| Criado o | Jun 29, 2015 |
| Última modificação | Jul 01, 2015 |
| Visitas a página | 258833 |
| Descargas | 1843 |
Grupo de variáveis
- Identificação geográfica do agregado
- Questões sobre o agregado
- Caracteristica da mãe
- Constrangimento familiar e utilização do tempo
- Percepção da mãe perante o desenvolvimento geral
- Desenvolvimento afectivo
- Saúde e percepção do perigo
- Excisão
- Mães que vivem no agregado familiar polígamo
- Caracteristica da criança
- Repouso/Sono
- Higiene
- Prevenção e Cuidados
- Linguagem
- Desenvolvimento Cognitivo
- Desenvolvimento social
Dicionário de Dados
Ficheiro de dados: D_Criança
| Casos | 915 |
| Variável(eis) | 175 |
| Estrutura: | Tipo: relational Chaves: A1 (A1. Região), A2 (A2. Sector), A3 (A3. Bairro/Tabanca), A4 (A4. DR), A5 (A5. Meio de Residência) |
Variável
| Nome | Etiqueta | Pergunta | |
| D71 | D71. Quem assegura habitualmente o acompanhamento da criança? | ||
| D72 | D72. A criança sai sozinha do local de residência? | ||
| D73 | D73. Você costuma deixar a criança completamente sozinha? | ||
| D74 | D74. Você costuma deixar a criança sem a presença de um adulto? | ||
| D75 | D75. Você leva a criança de passeio? | ||
| D76 | D76. Você reserva um tempo particular para explicar à criança a necessidade de premunir-se dos eventuais perigos? | ||
| D77A | D77A. Quem conversa principalmente com sua criança? Primeira pessoa | ||
| D77B | D77B. Quem conversa principalmente com sua criança? Segunda pessoa | ||
| D78 | D78. Além das comunicações do dia-a-dia, com qual frequência você mantem conversas com sua criança? | ||
| D79A | D79A. Em que momento acontecem geralmente essas conversas? Momento principal | ||
| D79B | D79B. Em que momento acontecem geralmente essas conversas? Segundo momento | ||
| D80 | D80. Com que fréquence você responde as perguntas da criança? | ||
| D81 | D81. Com que frequência você pergunta a opinião da sua criança sobre aspetos práticos? (escolha da roupa, dos brinquedos | ||
| D82 | D82. Você utiliza um vocabulário específico para comunicar-se com sua criança? | ||
| D83 | D83. Com que frequência você dedica (ou outra pessoa) tempo para contar histórias a sua criança? | ||
| D84A | D84A. Contamos-lhe histórias/contos | ||
| D84B | D84B. Lemos livros para ele | ||
| D84C | D84C. Dialogamos com ela | ||
| D84D | D84D. Fazemos dramatizações ou imitações | ||
| D84E | D84E. Cantamos cantos | ||
| D84F | D84F. Eu confio-lhe pequenas tarefas tais como ir perguntar coisas aos vizinhos | ||
| D84G | D84G. Eu repreendo-o quando comete erros de linguagem | ||
| D84H | D84H. Ensinamos-lhe palavras novas quando a oportunidade se apresenta | ||
| D84I | D84I. Não fazemos realmente nada de especial | ||
| D85A | D85A. Livros | ||
| D85B | D85B. Jornais | ||
| D85C | D85C. Calendários | ||
| D85D | D85D. Desenhos/fotos | ||
| D85E | D85E. Uma tabela, uma ardósia | ||
| D85F | D85F. Uma tábua da escolar corânica | ||
| D85G | D85G. Novas tecnologias (computador, tablete, etc.) | ||
| D85H | D85H. Outro | ||
| D86A | D86A. Jogos de exploração | ||
| D86B | D86B. Jogos físicos, individuais, sem regras de competição | ||
| D86C | D86C. Jogos de imitação | ||
| D86D | D86D. Jogos de colaboração com temas (dramatização) | ||
| D86E | D86E. Jogos colectivos com regras | ||
| D87A | D87A. Primeira pessoa | ||
| D87B | D87B. Segunda pessoa | ||
| D88 | D88. Você incentiva a criança a brincar? | ||
| D89 | D89. A criança encontra-se a brincar : com que frequência você participa nas brincadeiras das crianças ? | ||
| D90 | D90. Com que frequência você brinca com a sua criança ? | ||
| D91A | D91A. Primeira pessoa | ||
| D91B | D91B. Segunda pessoa | ||
| D92 | D92. Você dedica tempo para ensinar rimas, canções a criança? | ||
| D93 | D93. Com que frequência a criança faz garatujas ou escrituras (independentemente do suporte, parede, chão, papel)? | ||
| D94 | D94. Com que frequência como você faz para ensinar a criança os números, as medidas, as quantidades? | ||
| D95 | D95. Quantas vezes você proporciona a criança explicações sobre os fenómenos da vida diária? | ||
| D96 | D96. EO que você faz quando a sua criança não consegue realizar determinada actividade? | ||
| D97 | D97. Com que frequência sua criança olha televisão? | ||
| D98 | D98. Você acha que é importante ensinar às crianças as regras sociais? | ||
| D99A | D99A. Primeira pessoa | ||
| D99B | D99B. Segunda pessoa | ||
| D100 | D100. Como você trasmite à criança as regras da vida em sociedade? | ||
| D101A | D101A. Primeira pessoa | ||
| D101B | D101B. Segunda pessoa | ||
| D102 | D102. Eu não defino muitas proibições | ||
| D103A | D103A. Comportamento 1 | ||
| D103B | D103B. Comportamento 2 | ||
| D104A | D104A. Comportamento 1 | ||
| D104B | D104B. Comportamento 2 | ||
| D105 | D105. Quando a sua criança faz alguma coisa que vos agrada o que você faz? | ||
| D106A | D106A. Alimentação? | ||
| D106B | D106B. Acção de vestir.. | ||
| D106C | D106C. Tarefas quotidianas.. | ||
| D106D | D106D. Higiene. | ||
| D107 | D107. A sua criança brinca com outras crianças? | ||
| D108A | D108A. Trabalho doméstico.. | ||
| D108B | D108B. Preparação das refeições.. | ||
| D108C | D108C. Busca de água.. | ||
| D108D | D108D. Busca de lenha.. | ||
| D108E | D108E. Pequenos recados.. | ||
| D108F | D108F. Trabalho de campo, comércio.. | ||
| D108G | D108G. Guarda das crianças (irmão e irmã pequena) | ||
| D108H | D108H. Criança muito pequena. | ||
Total variable(s):
175 |




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