Republica da Guiné-Bissau - Enquête par Grappes à Indicateurs Multiples, 2006
| ID de Referencia | DDI-GBS-INS-MICS20061.0-v0.1 |
| Ano | 2006 |
| País | Republica da Guiné-Bissau |
| Produtor(es) | Institut National de la Statistique et du Recensement (INEC) - Ministère de l`Economie |
| Patrocinador(es) | Gouvernement - GBS - Appui technique, logistique et financier UNICEF - UNICEF - Appui technique et financier Plan Guinée-Bissau - Plan - Programme des Nations Unies pour le Développement - PNUD - Appui financier Banque Mondiale - BM |
| Metadados |
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| Criado o | Jun 27, 2011 |
| Última modificação | Nov 12, 2013 |
| Visitas a página | 812432 |
| Descargas | 15487 |
Grupo de variáveis
- Interview et identification du ménage
- Caractéristiques du logement
- Eau et assainissement
- Caractéristiques du chef de ménage
- Caractéristiques des membres du ménage
- Education
- Mode de vie des enfants
- Mortalité infantile
- Santé maternelle et infantile
- Nutrition
- Santé de l'enfant
- Source et coûts des approvisionnements
- Contraception
- Protection de l'enfant
- Mariage/union
- HIV-SIDA
- Indice de bien-être
- Possession de biens
- Coefficients de pondération
Classe frequentedo no ano passado
(ED8B)
Ficheiro: hl
Ficheiro: hl
Informação geral
Tipo:
Contínuo Formato: numeric Largura: 2 Decimais: 0 Intervalo: 0-99 | Casos válidos: 0 (0) Inválido: 0 (0) |
Universo
Membres du ménage (résidents habituel)
Fonte de informação
Chef du ménage ou autre membre responsable du ménage
Categorias
| Valor | Categoria |
|---|---|
| 97 | Incoherent |
| 98 | NSP |
| 99 | Manquant |
Precaução: estas estatísticas reflectem o número de casos encontrados no ficheiro de dados. Não devem ser interpretadas como um resumo estatístico do universo de interesse.
Preguntas e instrucciones
Pre-pregunta
Pour les membres du ménage âgés de 5-24 ans
Pergunta literal
Quel niveau et dans quelle classe était [nom] l’année dernière ?
Instruções de entrevista
Comme à la colonne ED4 et ED6, les informations sur le niveau et la classe seront enregistrées selon le même principe, indépendamment du fait que la classe fut achevée ou non. Par exemple pour un individu qui a fréquenté pendant l'année scolaire 2004-2005 (année scolaire précédente car nous sommes dans l'année scolaire 2005-2006) la classe de cinquième, vous enregistrerez à Niveau le code 2 pour secondaire premier cycle et à classe le code 02 pour 5ème. A supposer que l'individu ait fait la 6ème mais que pour des problèmes de frais scolaire on le renvoie au second trimestre de l'année scolaire en question. Enregistrez 2 pour le niveau et 01 (6ème) pour la classe. Si la réponse à ED7 est « non » (code 2) ou « ne sait pas » (code 8), laissez ED8 en blanc. Si pour la personne âgée de 5 à 24 ans, la réponse à la question ED7 est « Oui », posez alors la question ED8. Encerclez le code pour le niveau de scolarisation atteint; enregistrez la classe de l’enfant. Les catégories sont les mêmes que celles de ED6. Enregistrez les niveaux d’études atteints et les classes suivies avec succès de la même façon qu’à la question ED3.




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